Formation - Les ressources parentales : contribuer à un environnement plus capacitant
Parents : mobiliser vos ressources pour enrichir les apprentissages de votre enfant et pour apporter votre expertise
Objectifs
- Questionner la hiérarchie des savoirs
- Identifier et valoriser les ressources parentales internes
- Lier ces ressources à son action éducative au quotidien
- Pour quoi contribuer à un environnement plus capacitant
Contenu de la formation
Quels sont les moyens et outils dont disposent les parents pour optimiser les conditions d’apprentissage de son enfant et son autodétermination ? Dans cette journée, entre explications théoriques et ateliers où votre expérience dans l’éducation de votre enfant occupera une place centrale, nous allons travailler à identifier et valoriser quelques-unes de vos ressources.
MATIN 9h-12h30
- Savoir ou apprentissage ?
- Différents types de savoirs oui, mais pas de hiérarchie
- Nouer plutôt que dénouer
- L’expérience : une autre forme éducative
- Les parents ne savent pas qu’ils savent… ?
- Faire au fil des opportunités qui se présentent
APRÈS-MIDI 13h30-17h00
- Pour quoi contribuer à un environnement plus capacitant ?
- Renforcer les partenariats
- Accompagner l’autodétermination de son enfant
Cette journée peut être complétée par les modules de formation-ateliers :
- L’éducation diffuse : la place des savoirs informels dans le rôle éducatif des parents.
- Identifier et nommer ses savoirs informels et expérientiels pour enrichir le quotidien.
- L’autodétermination parentale et celle de l’enfant. Pourquoi ne pas les dissocier ?
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Quiz
- Méthode co-design
Evaluation des résultats
- Formulaires d'évaluation de la formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfation des stagiaires
Parents d’enfants en situation de handicap
Pas de pré-requis

